Zypern startet ein Pilotprogramm für eine optionale Ganztags-Sekundarschule

Das Bildungsministerium der Republik Zypern hat die Durchführung eines Pilotprogramms für eine optionale Ganztagsschule (POSME) am Agios-Dometios-Gymnasium in Nikosia für das Schuljahr 2024-2025 angekündigt.

Das Programm wird in Zusammenarbeit mit der Generaldirektion für die Unterstützung von Strukturreformen (GD REFORM) der Europäischen Kommission über das Instrument für technische Unterstützung und die Organisation der Vereinten Nationen für Bildung, Wissenschaft und Kultur (UNESCO) durchgeführt.

Das Projekt steht im Einklang mit der Priorität, die sich die Europäische Union gesetzt hat, um eine qualitativ hochwertige und integrative Bildung für alle zu gewährleisten, insbesondere mit ihrer erneuerten Vision für den Europäischen Bildungsraum und ihrem Folgeprogramm (2021-2030) sowie mit der Empfehlung des EU-Rates zu „Wegen zum Schulerfolg“, die darauf abzielen, die Lernergebnisse zu verbessern und die Zahl der Schulabbrecher zu verringern.

Die Arbeit von POSME, die die Arbeit des Vormittagsprogramms ergänzt, steht im Zusammenhang mit dem strategischen Ziel des Bildungsministeriums, integrative Schulen zu stärken und den Übergang der Kinder von der Grundschule zur weiterführenden Schule zu erleichtern. Die Teilnahme an dem Programm ist nicht verpflichtend; in diesem Jahr nehmen 20 Schüler der Klasse 1 daran teil.

Das Programm ist flexibel und richtet sich nach den Bedürfnissen und Interessen der Schüler, die sich für die Teilnahme entscheiden, und bietet ihnen ein sicheres Lernumfeld. Es beginnt um 13.35 Uhr nach dem Vormittagsprogramm der High School und dauert bis 16.35 Uhr.

Den Schülern wird ein Mittagessen angeboten, gefolgt von einem Programm, das Hausaufgabenhilfe, Unterstützung in Mathematik und Neugriechisch sowie kreative Aktivitäten auf der Grundlage ihrer persönlichen Interessen wie Sport, Kunst und Theater umfasst.

Die Pilotphase des Programms wird von einer UNESCO-Arbeitsgruppe in Zusammenarbeit mit einer Arbeitsgruppe der Direktion für allgemeine Sekundarschulbildung und Kultur evaluiert, an der Schüler, Eltern und Lehrer beteiligt sind.