Кипр усиливает поддержку детей мигрантов в школах

Министерство образования, культуры и спорта Кипра расширяет программы поддержки детей из семей мигрантов, чтобы облегчить им адаптацию и обеспечить равный доступ к обучению. В школах вводятся переходные классы, дополнительные часы греческого языка как второго, а также целевые программы для подростков и несовершеннолетних без сопровождения. Министр образования Афина Михаилиду подчеркнула, что все решения принимаются, исходя прежде всего из интересов ребёнка.

С 2021–2022 учебного года по рекомендации экспертов Еврокомиссии увеличено количество часов греческого языка для детей-мигрантов — вдвое, а в ряде случаев и втрое. В начальной школе по программе «Действия по школьной и социальной интеграции+» (DRASE+), финансируемой Европейским социальным фондом, дети получают до 10 дополнительных часов греческого в неделю, в остальных школах — от 5 до 10 часов. За два года ученики проходят 360–720 часов обучения, и, по данным Центра образовательных исследований и оценки, более 80% достигают уровня B1 к шестому классу. На 2025–2026 учебный год уже выделено 5325 дополнительных учебных часов — это эквивалент 184 ставок учителей.

Во многих детских садах и начальных школах DRASE+ работает второй учитель поддержки, который уделяет 8–10 часов в неделю работе с детьми-мигрантами. Такой формат позволяет не изолировать учеников, а встраивать их в общий класс, создавая по-настоящему инклюзивную среду. В средней школе действуют переходные классы, краткосрочные языковые программы и отдельные решения для несовершеннолетних заявителей на международную защиту и подростков без сопровождения. Зачисление в такие программы зависит от возраста и уровня греческого; дети с уровнем ниже B1 автоматически направляются на усиленное изучение языка.

Министерство отмечает, что программы запускаются уже в начале учебного года, учителя проходят специализированную подготовку, а учебные материалы разработаны для всех уровней — от детсада до старших классов. Крупный европейский проект, завершённый в 2024 году, создал обучающие видео, аудио и цифровые ресурсы для детских садов, аналогичный проект для начальной школы будет реализовываться до 2027 года. Цель всех этих шагов — школы, где дети киприотов и мигрантов учатся вместе, а дополнительная поддержка подстраивается под реальные потребности ребёнка.