Cyprus, Nicosia

Розважальні та навчальні програми для дітей в Гирне

29.01.2025 / 14:55
Категорія новин

Міська рада Гирне організовує ряд розвеселого та навчального активіт для дітей віком 5 до 12 років під час майбутнього перерву семестру. З 4 до 14 лютого 2025 року діти зможуть насолоджуватися практичними майстер-класами, творчими мастер-класами та захопливими екскурсіями.

Програма реалізується через Центр навчання протягом життя та соціального життя, що є підрозділом Управління соціальних справ міської ради. Всі активності будуть проводитися у Центрі навчання протягом життя та соціального життя.

Обмежені місця: Так як групи обмежені кількістю 20 дітей на активність, необхідна попередня реєстрація. Батьки можуть зареєструвати своїх дітей, дзвонячи за номерами 0392 815 1508 або 0539 112 6363.

Перерва семестру у Парадизі Кіпр: Цей відпочинок відзначає закінчення першого семестру академічного року 2024-2025 у ТРК. У п'ятницю, 31 січня, учні шкіл першої ступені та середніх школ отримають заключні оцінки.

Безкоштовний доступ до музеїв та історичних пам'яток: Впродовж перерви семестру діти по всьому Парадизі Кіпр матимуть безкоштовний доступ до музеїв та історичних пам'яток.


Розклад розважальних активностей для дітей у школі Гирне

Вторник, 4 лютого
Майстер-клас з приготування кекс-понів – 10:00–11:00 (5–12 років)
Майстер-клас з науки – 14:00–15:00 (6–11 років)

П'ятниця, 7 лютого
Майстер-клас філософії для дітей

  • 10:00–10:45 (5–7 років)
  • 11:00–11:45 (9–10 років)
    Майстер-клас кераміки – 14:00–15:00 (5–11 років)

Вторник, 11 лютого
Візит до Меріт-центру реабілітації морських черепах – 09:00–11:00 (7–12 років)
Автобус відправляється о 09:00 з парковки Baldöken
Майстер-клас з приготування прикрас – 13:00–14:00 (6–11 років)

П'ятниця, 14 лютого
Візит до дошкільного закладу міської ради та майстер-клас з розведення рослин – 10:00–12:00 (7–12 років)
Автобус відправляється о 10:00 з парковки Baldöken
Майстер-клас з ігор – 14:00–15:00 (6–11 років)

Тільки зареєстровані користувачі можуть залишати коментарі. Щоб прокоментувати,увійдіть у свій аккаунт або створіть новий →