Cyprus, Nicosia

Поля «Батько 1» та «Батько 2» видалені з форм реєстрації учнів на Кіпрі

22.01.2025 / 14:11
Категорія новин

Нещодавно на Кіпрі виникла суперечка через включення полів «Батько 1» та «Батько 2» у форми реєстрації учнів, що викликало обурення батьків. Суперечливі терміни були згодом видалені. Однак Міністерство освіти пояснило, що це була помилка перекладу, а не пов’язано з питаннями ЛГБТ.

Проблема виникла, коли батьки помітили, що електронна система реєстрації (eDEA) використовувала терміни «Батько 1» та «Батько 2» замість традиційних «Батько» та «Мати». Додаткове обурення викликало те, що грецькі кіпріоти були позначені як «релігійна меншина» у тих самих формах. У відповідь Міністерство освіти пообіцяло виправити проблемні розділи, щоб усунути ці проблеми.

Згідно з газетою Phileleftheros, включення термінів «Батько 1» та «Батько 2» сталося через помилку перекладу з англійської на грецьку мову. Ці терміни були частиною оригінальної структури системи, розробленої її розробниками. Міністерство згодом видалило ці поля з форм реєстрації.

Міністр освіти Афіна Михаїліду пояснила, що ці терміни не стосувалися статі батьків, а їхньої послідовності при заповненні форми. Наприклад, якщо форму заповнювала мати учня, вона позначалася як «Батько 1», а батько — як «Батько 2», або навпаки.

Щодо позначення «релігійна меншина», Міністерство пояснило, що це також була помилка перекладу, і насправді малося на увазі «етнічна приналежність».

Система реєстрації eDEA, розроблена відповідно до європейських стандартів освіти, досі перебуває на етапі пілотного тестування. Міністерство освіти вже внесло зміни до кількох термінів у системі.

Варто зазначити, що реєстрація учнів перших класів державних початкових шкіл на 2025–2026 навчальний рік проводилася електронно з 7 по 19 січня 2025 року.

З 23 по 26 січня 2025 року батьки та опікуни матимуть можливість подати заявки на переведення після отримання повідомлень про схвалення початкових реєстрацій від шкіл.

Тільки зареєстровані користувачі можуть залишати коментарі. Щоб прокоментувати,увійдіть у свій аккаунт або створіть новий →