Władze Cypru zmieniają system oceny nauczycieli

Rząd Republiki Cypryjskiej ogłosił gruntowną reformę systemu oceny nauczycieli. Będzie to najważniejsza zmiana w szkolnictwie publicznym od dziesięcioleci.

Rzecznik rządu, Konstantinos Letymbiotis, przedstawił szczegóły podczas konferencji prasowej w pałacu prezydenckim, określając nowy plan jako konieczną decyzję polityczną mającą na celu przywrócenie sprawiedliwości, zaufania i profesjonalizmu w szkołach publicznych.

Zgodnie z jego wypowiedzią, reforma wprowadza wielopoziomowy, naukowo uzasadniony model oceny, który zastąpi dotychczasową praktykę indywidualnej oceny – nowym podejściem kolektywnym z udziałem dyrektorów szkół i inspektorów. Urzędnicy twierdzą, że taka forma lepiej odda skuteczność pracy i rozwój każdego nauczyciela.

Oceny nie będą już środkiem represji, lecz staną się stałym narzędziem rozwoju i doskonalenia zawodowego. Nauczyciele będą oceniani przez całą karierę na podstawie jasno określonych kryteriów. Powstanie nowa ranga starszego nauczyciela, która umożliwi awans zawodowy bez konieczności obejmowania stanowisk administracyjnych. Zostaną także wprowadzone programy ciągłego kształcenia, wspierające nauczycieli na wszystkich etapach kariery.

Propozycja była opracowywana przez dziewięć miesięcy w konsultacjach z nauczycielami, związkami zawodowymi i ekspertami akademickimi. Minister edukacji, Athena Michaelidou, wcześniej zainicjowała krajową kampanię informacyjną – pierwsze spotkanie odbyło się w poniedziałek wieczorem w Nikozji. Kolejne wydarzenia odbędą się 28 maja i 4 czerwca w Larnace i Limassolu.

Na wdrożenie reformy przewidziano pięcioletni okres przejściowy. Oczekuje się, że związki zawodowe nauczycieli odegrają w tym procesie kluczową rolę.