Parlamento Eğitim Komitesi, Liopetri ve Paralimni okullarında ciddi altyapı sorunları tespit etti

Aşırı kalabalık sınıflar, eskiyen binalar, gölgelik ve spor alanlarının eksikliği — bunlar Eğitim Komitesi üyelerinin bugün Liopetri ve Paralimni’deki üç eğitim kurumunu ziyaretleri sırasında tespit ettikleri sorunlardan bazılarıdır. Komite Başkanı Pavlos Milonas, KYPE’ye yaptığı açıklamada yeni okul binalarına acil ihtiyaç olduğunu vurguladı.

Milonas’a göre, “Liopetri B” ilkokulu yüksek bir eğitim ve pedagojik düzey sergiliyor, ancak bina eski ve altyapı ile ilgili konular müdahale gerektiriyor. Milonas, okulun bakım yükünün büyük ölçüde öğretmenler ve kişisel inisiyatifle çalışan yerel okul kurullarının üzerinde olduğunu belirtti.

Sorunlar özellikle gölgeliklerin olmaması ve sınırlı spor alanlarıyla ilgilidir; ancak Milonas’ın belirttiği üzere bunları iyileştirmek için adımlar atılmaktadır.

Paralimni Lisesi’nde yapılan yenileme ve büyük yatırımlara rağmen geçici modüler sınıflarla ilgili zorluklar devam ediyor. Öğrencilerin güvenliğini sağlamak ve sürekli sınıf değişikliklerini önlemek için altı modülün kullanımda kalması gerekiyor; bu da okula ek yük getirmektedir. Arazi düzenlemesi ve aşırı kalabalıkla ilgili sorunlar da sürüyor.

Milonas ayrıca Paralimni’deki “Yorkio” anaokulundaki durumun, kendi sözleriyle, “daha da ciddi” olduğunu belirtti. 1980 yılında Georgios Papadopulos tarafından bağışlanan bina hem belediyeye hem de Eğitim Bakanlığı’na ait; arsa ise halitik durumdadır. Belediyeyle bakanlığın teknik hizmetleri arasındaki bölünmüş sorumluluk nedeniyle bakım çalışmaları zor ilerlemektedir. Milonas’a göre belediye her yıl kendi bölümünün bakımına önemli miktarda yatırım yapıyor, ancak bakanlığın teknik hizmetleri bütçe eksikliği nedeniyle çalışmalara sıkça başlayamıyor.

Anaokulunda 200 çocuk eğitim görmekte, 30 öğretmen görev yapmakta ve kurum idari personeli olmayan bir müdür tarafından yönetilmektedir.

Ziyaretin ardından Milonas, yerel toplulukların aşırı kalabalıklığı azaltacak, geçici modüler yapılardan kurtulmayı sağlayacak ve mevcut okulların altyapısını iyileştirecek yeni eğitim kurumlarının inşasında ısrar etmeye devam ettiklerini vurguladı.